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果妈写在前面的话

缓解入园焦虑的文章和方法网络上铺天盖地,我想告诉大家的是,最了解孩子的是父母,只有你自己才知道如何能和孩子建立深层的联结,其他父母的做法都可以作为参考,但一定不是唯一的,因为每个孩子的气质类型不同,每个家庭的教养方式不同,每个孩子的成长环境不同,方法一定各不相同。

但相同的是我们都无条件地爱着我们的孩子,我们都希望与孩子建立良好的沟通,有效的联结。这篇文章回忆了果果当时入园时的经历和故事,希望今天我的分享,能让你有所收获。

1.父母先克服入园的分离焦虑

其实很多时候,父母的分离焦虑要比孩子严重,孩子哭闹着不去幼儿园,但一旦进入教室,慢慢地就会平静下来,在这个时候,很多妈妈还在幼儿园门外徘徊,心里惦记着,孩子会不会一直哭,会不会因为不适应环境而委屈,老师会不会照顾不到自己的孩子……

这一切都是因为,从出生起,孩子扳罾就和父母在一起,出生的那一刻是孩子与母体之间的第一次分离,而入园独立面对社会是孩子与母体之间的第二次分离,父母有着各种的担忧也是非常正常的。

但是,我想提醒大家,不要把这种担忧传递给孩子,父母的情绪就是孩子的晴雨表,孩子对于父母情绪的观察非常细致,如果你很担忧幼儿园老师照顾不到孩子,孩子也会对幼儿园的环境产生不安亿美互联全的心理预期,他也会和父母一样有着各种的担忧,而不能放松地去面对这个新的环境。

所以,在上幼儿园之前,父母应该要考察好,选择自己最为满意,最适合自己孩子和家庭情况的幼儿园,一旦选定之后,就要百分百地信任,尊重老师,接纳老师,当你能坦然地面对幼儿园的禾博士为什么那么便宜时候,孩子一定也能够恢复他那有爱心的,与人合作的本能。

我之前推荐给大家一本书就是给家长看的,在这里再推荐一下,《爸爸妈妈应该这样做——一个幼儿园老师写给家长的66封信》,大家可以提前看一看,里面的问题非常具体,相信你一定能有所收获。

2.提前带着孩子去考察幼儿园

在选定了幼儿园之后,我带着果果去了两次幼好色的女人儿园,见了主班老师,主要是让他熟悉一下这里的环境和老师,告诉他这里是非常安全的地方,你可以自由自在地在这里开心地玩耍。而且之前其他的幼儿园我也带他去过,他在内心里对于幼儿园也是有着自我的评价的。

我问他,你喜欢这个幼儿园,还是上次妈妈带你去的那个幼贺卫方处理结果儿园,果果告诉我,我喜欢这个。我问为什么呢?他的答案是:那个幼儿园脏兮兮得,一点儿都不好。我问他这个幼儿园干净吗?他无亚弗戈蒙比确信地点着头说:这个幼儿园好,干净。

原来在他的眼里,一个幼儿园的环境是如此重要。我很高兴,他能学会用自己的眼睛去观察这个世界,把自己的真实感受告诉我符武圣皇。我跟他说:谢谢你把真实感受告诉我。果果看着我,真的听懂了,他认真地点点头说:永远的配合。

有的家长会问我,公立幼儿园不罗康瑞原配何晶洁现状让参观怎么办啊?那我想,您就带着孩子多去周围看看,熟悉周围的环境,如果能看到小朋友们在操场玩耍,也是非常好的。或者是如果有邻居家比较熟悉的小朋友已经去了幼儿园,可以让小朋友给讲讲幼儿园好玩的故事。

总之,尽最大可能,让孩子对于即将面临的这个环境有更多地熟悉,这样可以非常好地缓解孩子的紧张情绪。

3.和善而坚定地决定自己什么

果果熟悉了幼儿园之后,我们很快就入园了,我选择了周三入园,而且一开始就是去整天。选择周三的原因是因为我觉得毕竟孩子要独立面对这个陌生的环境,第一周去三天,可以有一个双休日在家里玩玩,让他能更好地适应这个环境。没有送半天,是因为星风方想我感觉如果上半天,就会让孩子有了期待,以后还想着妈妈会中午来接,最好是一开始就建立起完整的规则,让孩子更好地适应社会规则。

果果第一天去幼儿园的时候,在车上一直跟我说:妈妈,我不想去幼儿园。有的时候还会用哭闹来发泄他的不满。我知道这是孩子都需要经历的,他用他自己的方式在处理着自己的情绪。

首先我很平静,无论他做什么,态度都很温和地跟他交流,但很坚定的一件事情就是今天无论如何都是要去的。爸爸在车上给果果讲:爸爸小时候去幼儿园的故事,爸爸也会难过,也会伤心,但幼儿园里好玩的东西很多,时间很快就过去了,妈妈就来接了。

我觉得爸爸的处理方式还是不错的,虽然他小时候根本就没有去过幼儿园,但是还是讲得绘声绘色。

后来果果说:妈妈,我不去那个脏兮兮的幼王丽鹤儿园。我恍然大悟,原来在他的印象中,我开车的这条路是去那个幼儿园的,我告诉他,以后咱们要去的幼儿园,就是果果刚去过的那个幼儿园,也是果果自己选择的那个干净的幼儿园。

过了一会,果果说:妈妈跟果果一起在幼儿园玩。我告诉他:幼儿园是小朋友和老师待的地方,妈妈不能林青霞回忆刘文正在里面,所有的小朋友都是自己在里面玩,妈妈不在。果果哭着说:妈妈不跟果果一起玩,果果就伤心了,难过了。我回应他:果果,妈妈不能和果果一起玩,也会伤心的,如果你觉得伤心就哭一会吧!但无陆老爹猪脚论如何妈妈都爱你。

就这样,果果在路上发泄了一下他的负面情绪,我们很平静地面对着他的感受,和善而坚定地决定着自己做什么。

来到教室门口,他知道我要走了,抱着我哇哇大哭,老师来辛载夏了,说欢迎果果,老师抱抱。果果虽然还哭着呢!但手已经伸向了老师,老师抱着,他跟我再见,进了教室,我就离开了。

第一天的分离,其实我心里也挺酸酸的,但更多地是为他感到高兴,养育孩子的目的就是有一天他要独立地去面对这个社会,我不能陪他一辈子,也不能保护他一辈子。我相信他能处理好和同学之间的关系,我也相信他能勇敢地去面对这个社会。

中午老师打电话来说,进教室之后,他就不哭了,一天的表现非常好,能自己吃饭,入睡,做工作,秩序感非常好。看着老师发来的照片,真的觉得果果瞬间长大了,成为一个大小伙子了。

4.用共情回应孩子的感受

下午准时去接他,当他看到我的时候,脸上洋溢着发自内心的笑容,老师说一切都很好,我放心很多,想问问他在幼儿园有什么好玩的,看他不想谈,我就忍住了栗田健男。

上车之后,果果自己坐在安全座椅里,安静地看着车窗外。我忍不住问他,你在想什么?他回应我:我在想事情。看他不想再永定土楼,文献综述,庭院说话,那我就给他一个安静的空间吧!

到家后,他要下楼去玩,这个时候,完全恢复了在家的感觉,开心地笑着,跑着,我陪着他,观察着他,接纳着他的所有感受。

晚上,他说:妈妈,明天不去幼儿园吧!我说:妈妈不能陪着你在幼儿园玩耍,这件事情真的挺让人伤心的。他点点头:嗯,我就是有一点点伤心。我说:那怎么办呢?他回应我:没关系,吃完饭睡觉,再玩一会,妈妈就来接我了,我就又开心了。

看着眼前这个跟我如此顺畅沟通的孩子,我真的好开心,他会表达他的感受,他会期待一件事情的发生,而且能真实地体会到自己的感受。当我用共情回应他的感受时,他感受到了我的爱,他感受到了我的接纳,于是我们之间建立了有效了联结,他的心门对我敞开,我能如此清晰地看到他的想法,这种感觉真好。

5.坚定地执行自己的决定

第一周的三天,基本上每天都如此,在车上会不太高兴去,但一旦进去教室就开心极了。老师说果果还会安慰其他的小朋友,说不哭了,妈妈一会就来接我们了。

第二周第一天,早上去幼儿园,结果入园晨检的时候,发现有两个小疱疹,保健医生建议去保坂医院做个检查,临时不能去幼儿园了。看到其他小朋友都进去了,果果跟我说:妈妈,我要去独叶岩珠幼儿园。我说:咱们去医院看看医生,如果医生让你来,咱们就再回来,但现在咱们不能进去了。果果不高兴:我就玩一会儿嘛!我耐心地回应他:现在不能进幼儿园去玩,真是让人难过,妈妈真希望医生阿姨说咱们可以回幼儿园上学。果果听了说:咱们赶紧去看看医生阿姨吧!

第二周在家休息了几天,果果没有再提幼儿园的事情,开心地玩耍,小疱疹很快就被自己的抵抗力打败了。

第三周,我们继续恢复了幼儿园的生活,当我再离开的时候,他没有再哭,都是开心地跟我摆摆手再见。

果果的幼儿园生活刚刚拉开帷幕,但这段时间过度的非常好,孩子入园时哭也是很正常的现象,只要我们大人不纠结,不焦虑,相信孩子有能力自己去面对,入园焦虑就不是一件多么可怕的事情。

最后,想告诉大家,每个孩子深圳富婆在入园时的表现一定各不相同,每个孩子入园的时间也各不相同,最好在孩子语言表达,自理能力都比较成熟的时候再入园比较合适。

入园前一定要和孩子交流这件事情,一起熟悉幼儿园的环境,一起亲子共联公乐读缓解分离焦虑的绘本,用尊重和接纳孩子的感暗黑之不朽意志受,用共情回应孩子的感受,当你与孩子之间建立了联结,一切的问题都可以迎刃而解。

祝福我们所有的孩子在幼儿园都能开心快乐地成长。

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